Elevii s-au lansat în afaceri

Firma de exerciţiu reprezintă o metodă interactivă de învăţare pentru dezvoltarea spiritului antreprenorial, o concepţie modernă de integrare şi aplicare interdisciplinară a cunoştinţelor, o abordare a procesului de predare-învăţare care asigură condiţii pentru  probarea  şi  aprofundarea practică a competenţelor dobândite de elevi în pregătirea profesională.

De acest lucru ne-am convins şi noi, la sfârşitul săptămânii trecute, când Grupul Şcolar „Mihai Viteazul” a organizat „Târgul firmelor de exerciţiu”. Am văzut, în noile ateliere ale liceului, cum elevi de la patru şcoli – Colegiul economic „Francesco Saverio Nitti” Timişoara, Colegiul Economic Arad, Grupul Şcolar Sebiş şi Grupul Şcolar „M. Viteazul” Ineu – au amenajat şi lansat, sub coordonarea profesorilor de specialitate, 14 firme, care mai de care mai interesante.

„Obiectivul general al învăţării prin firma de exerciţiu  – ne-a explicat maistrul instructor Adina Elena Marian, de la liceul gazdă şi principalul organizator – îl reprezintă dezvoltarea spiritului antreprenorial: familiarizarea elevilor cu activităţile specifice unei firme reale; simularea operaţiunilor şi proceselor economice specifice mediului real de afaceri; perfecţionarea limbajului de afaceri; dezvoltarea de competenţe şi atitudini necesare unui întreprinzător dinamic: creativitate, gândire critică, rezolvarea de probleme, luare de decizii, asumarea responsabilităţii, lucrul în echipă, iniţiativă, perseverenţă, auto-organizare şi auto-evaluare a resurselor individuale, flexibilitate”.

„Rezultatele preconizate în urma aplicării acestei metode, completează prof. Teodor Crişan, directorul liceului, sunt: creşterea gradului de inserţie pe piaţa muncii a absolvenţilor, reducerea perioadei de acomodare la locul de muncă, mai buna  adaptabilitate la schimbarea locului de muncă, şi altele”.

Spre final, au avut loc tranzacţii  economice între firme, timp în care şi profesorii participanţi s-au  pregătit într-un seminar cu tema „Firma de exerciţiu – metodă modernă de instruire pentru calitate şi performanţă”.

V.F.